エピソード２３ 『全ての子供に教育を』

エピソード２３

宅地整備が必要だ。

木材伐採と平行して、村の奥の茂みが、更地に整えられた。

木材の伐採現場は、そのすぐ横である。非常に効率が良い。

誰かが、学校の図面を描き起こしてくる。

２教室しかない、非常にシンプルな図面だった。

村は、小学生の総数が１５人しか居ないので、２教室もあれば充分か。

建築の段になると、村の子供たちが様子を見に来た。

そして時折、建築作業の手伝いをする。

…手伝いになっているのかどうか、よくわからないところもあるが、

手伝いたい意欲は、おおせいであるらしい。

プーマも、よく働く。

あっちで指示を出したかと思えば、こっちで丸太を支えている。

どうも、他の男たち同様、この作業を楽しんでいるらしい。

そうして更に２週間、時間は費やされた。

およそ１ヶ月で、建物の概要は完成した。

次は、机と椅子の製作がはじまる。これも手作りだ。

平行して、遊び心でもって、各所に装飾がほどこされていく。

そして、

プーマが、町で学用品を買ってくる。

大量の鉛筆とノート、タイ語と英語のあいうえお表。

世界地図、無数の画用紙、はさみ、その他文房具類…

こうした物が部屋を彩ると、なるほど、学校らしくなってくる。

俺の心も、だんだんと昂ぶってくる。

『全ての子供に教育を』